Aku masih ingat betul wajah anak itu.

Dengan keringat yang mulai membasahi dahinya, serta tangan dengan pencil yang gemetar. Di depannya, selembar kertas kosong menunggu untuk diisi. Padahal tugasnya sederhana, menulis kegiatan sehari-hari.

“Mbak… aku nggak bisa nulis,” bisiknya pelan, nyaris tak terdengar.

Aku terdiam. “Ini Sekolah Menengah Pertama kan? Kelas 8, bukan siswa sekolah dasar!” gumam dalam hatiku.

Tapi kenyataan yang kulihat di di sekilah ini memang seperti itu. Beberapa anak masih kesulitan membaca dan menulis dengan lancar. Bukan karena mereka bodoh. Bukan karena mereka malas. Tapi nampaknya mereka butuh cukup ruang untuk belajar dengan cara yang sesuai untuk mereka. Dan dari situlah cerita Sambang Sekolah 6 dimulai.

Keresahan yang Melahirkan Gerakan

Ngomongin pendidikan itu sebenarnya nggak pernah jauh dari kehidupan kita sehari-hari. Pendidikan bukan hanya soal nilai, ujian, atau rangking kelas, tapi juga soal bagaimana seseorang dibentuk cara berpikirnya, sikapnya, sampai mimpi-mimpinya. Sayangnya, realita pendidikan di sekitar kita masih belum sepenuhnya ideal.

Masih banyak sekolah, terutama di desa, yang harus berjalan dengan segala keterbatasan. Fasilitas seadanya, metode belajar yang itu-itu aja, sampai minimnya dukungan dari luar sekolah jadi hal yang cukup sering ditemui. Dari situlah keresahan itu muncul.

Kami sadar kalau menunggu perubahan besar dari satu arah aja rasanya lama. Akhirnya, gerakan kerelawanan di bidang pendidikan jadi salah satu jalan yang bisa ditempuh. Bukan buat sok paling pintar atau menggantikan peran guru, tapi lebih ke hadir sebagai teman belajar. Teman yang mau menemani, mendengarkan, dan bikin suasana belajar jadi lebih seru. Salah satu wujud nyatanya adalah Program Sambang Sekolah.

Sambang Sekolah 6 dilaksanakan di MTSS Mabdaul Falah, Desa Kaduara Barat, Kecamatan Larangan, Kabupaten Pamekasan. Di sinilah kami belajar banyak hal, bukan cuma soal pendidikan, tapi juga soal manusia dan proses.

Di kegiatan ini, aku berperan sebagai relawan penggerak Sambang Sekolah 6. Artinya, aku ikut terlibat dari awal, mulai dari memikirkan konsep, menyusun kegiatan, sampai terjun langsung ke lapangan bareng relawan lain. Kegiatan Sambang Sekolah 6 ini berjalan dalam enam episode atau enam kali pertemuan. Setiap pertemuan punya ceritanya sendiri.

Kami nggak pengen datang cuma mengisi kegiatan lalu pulang. Yang kami kejar adalah interaksi, kedekatan, dan pengalaman belajar yang bisa dirasakan bareng-bareng. Lewat tulisan ini, aku pengen berbagi cerita perjalanan Sambang Sekolah 6 dengan bahasa yang santai, jujur, dan sesuai sama yang aku rasakan di lapangan.

Sambang Sekolah Dari Kacamataku

Program Sambang Sekolah lahir karena kami menemukan banyak kesenjangan pendidikan di sekitar kami. Di MTSS Mabdaul Falah, salah satunya, fasilitas pendukung pembelajaran masih terbatas. Hal ini bikin proses belajar kadang kurang maksimal. Bukan karena gurunya nggak niat, tapi memang kondisi dan sumber dayanya belum sepenuhnya mendukung.

Selain soal fasilitas, minat baca dan budaya literasi siswa juga masih jadi tantangan. Membaca belum jadi kebiasaan yang menyenangkan, dan siswa jarang punya ruang buat bebas bercerita, nulis, atau menyampaikan pendapat tanpa takut salah. Akibatnya, banyak siswa yang sebenarnya punya potensi, tapi belum berani menunjukkan diri.

Cara belajar di kelas yang cenderung monoton juga bikin semangat belajar siswa gampang turun. Kalau tiap hari ketemunya cuma duduk, mendengar, dan mencatat, wajar kalau bosan. Ditambah lagi, sekolah juga masih minim ruang kolaborasi dengan pihak luar. Padahal, kalau dibuka peluang kerja sama, banyak ide dan energi baru yang bisa masuk ke sekolah.

Dari kondisi itulah Sambang Sekolah hadir. Kami nggak datang buat ngajar kurikulum sekolah atau sok jadi guru. Kami hadir buat nemenin siswa belajar dengan cara yang lebih santai, aktif, dan dekat sama dunia mereka. Program ini berbasis kerelawanan dan terbuka untuk siapa saja yang punya niat baik. Latar belakang boleh beda-beda, yang penting ingin belajar bersama.

Justru karena relawannya datang dari berbagai latar belakang, Sambang Sekolah jadi makin kaya warna. Banyak ide, sudut pandang, dan cara berpikir yang akhirnya ketemu di satu ruang yang sama. Lewat Sambang Sekolah 6 di MTSS Mabdaul Falah ini, kami berharap bisa memberikan pengalaman belajar yang lebih hidup buat siswa, sekaligus menjadi proses belajar berharga untuk kami para relawan.

Dari Iseng, Jadi Keputusan Paling Disyukuri

Alasan aku bergabung sebenarnya sangat sederhana. Waktu itu aku diajak seorang teman, niatku sekadar buat menambah wawasan dan pengalaman baru. Jujur saja, sebelumnya aku baru tahu kalau di Pamekasan ternyata ada kegiatan relawan sekeren ini. Awalnya hanya berfikir, “Oh yaudah, coba aja dulu.” Tapi ternyata keputusan itu jadi salah satu keputusan yang paling aku syukuri.

Sejak kecil, aku memang memiliki ketertarikan dengan kegiatan kerelawanan. Aku senang bisa berbuat baik dan ngerasa bermanfaat untuk orang lain. Ada rasa puas tersendiri ketika apa yang kita lakukan ternyata bisa berdampak, sekecil apa pun itu. Nah, pas tahu kalau di kegiatan relawan ini ada program Sambang Sekolah, rasanya langsung klik. Program ini sesuai banget dengan bidang yang aku tekuni, yaitu pendidikan. Jadi bukan sekedar ikut kegiatan, tapi juga bisa selaras dengan passion-ku.

Dari situ, aku mulai ikut terlibat lebih serius. Bukan cuma datang pas kegiatan di sekolah, tapi juga ikut dalam proses di balik layarnya. Dari sinilah aku sadar kalau menjadi relawan itu bukan cuma soal niat baik, tapi juga soal komitmen, kerja tim, dan kesiapan buat belajar banyak hal baru.

Dari Balik Layar, Cerita Penuh Warna

Sebelum kegiatan Sambang Sekolah terlaksana, kami para relawan cukup sering mengadakan rapat. Rapat ini jadi ruang buat kami menyampaikan ide, berkomentar, menanggapi, menyanggah, bahkan mempraktikkan konsep kegiatan yang akan dibawa ke sekolah. Bisa dibilang, semua ide mentah sampai ide matang lahir dari forum ini.

Setiap rapat hampir selalu penuh dengan ide. Saking banyaknya, kadang rapat jadi berlangsung lama. Yang satu pengennya konsep A, yang lain ngerasa konsep B lebih solutif. Ada yang ngotot dengan idenya, ada juga yang menanggapi dengan sudut pandang berbeda. Nggak jarang terjadi perdebatan kecil, bahkan pertengkaran ringan. Tapi anehnya, justru dari situ hubungan kami makin erat. Kami belajar buat saling dengerin, menghargai pendapat, dan bersikap profesional meskipun berbeda pandangan.

Di tengah kesibukan masing-masing, kami selalu mengusahakan buat hadir di setiap rapat. Itu bukan hal yang mudah, tapi selalu ada rasa senang setiap kali bisa kumpul. Ada tawa, ada cerita, ada capek, tapi juga ada rasa kebersamaan yang kuat. Dengan berbagai karakter relawan dan latar belakang yang berbeda-beda, suasana rapat jadi penuh warna.

Rapat kami juga nggak selalu di satu tempat. Kadang di rumah salah satu relawan, kadang pindah ke tempat-tempat baru. Buat aku yang sebenarnya jarang keluar dan eksplor tempat baru, ini jadi pengalaman tersendiri. Aku jadi kenal banyak jalan, banyak tempat, dan wilayah baru. Jujur aja, aku suka banget bagian ini. Jalan-jalan sambil rapat, ketemu suasana baru, bikin pikiranku lebih segar.

Semua proses itu, mulai dari diskusi serius sampai candaan ringan, bikin duniaku terasa lebih hidup dan seru. Teman-teman relawan juga asyik banget. Dari mereka, aku belajar banyak hal, bukan cuma soal kegiatan, tapi juga soal hidup.

Momen-Momen yang Tak Terlupakan di Sekolah

Sebenarnya, semua episode Sambang Sekolah 6 itu berkesan dengan caranya masing-masing. Tapi ada beberapa momen di sekolah yang rasanya perlu banget aku ceritakan.

Episode Pertama: Bikin Kaget, tapi Seru

Di episode pertama, aku cukup kaget. Aku menyadari kalau ternyata masih ada beberapa siswa yang belum bisa membaca dan menulis dengan lancar. Jujur aja, aku sempat syok. Dalam pikiranku, ini kan sudah jenjang SMP, bukan SD. Tapi di balik rasa kaget itu, kegiatan di episode pertama justru terasa seru banget. Interaksi dengan siswa, cara mereka merespons kegiatan, sampai tingkah polos mereka bikin suasana jadi hangat. Sampai sekarang, kalau diingat-ingat, rasanya masih kangen sama mereka.

Ada satu momen yang paling aku ingat, yaitu ketika para relawan dibagi ke dalam kelompok-kelompok kecil. Aku kebagian mendampingi satu kelompok yang isinya sekitar empat sampai lima anak. Di situ ada kegiatan menulis, di mana aku membantu mereka mengelompokkan kegiatan sehari-hari ke dalam kegiatan produktif dan tidak produktif.

Dari kegiatan sederhana itu, aku jadi punya banyak waktu buat mengenal mereka lebih dekat. Aku tahu kegiatan mereka sehari-hari, kesukaan mereka, dan cara mereka melihat dunia. Kami banyak ngobrol, bercanda, dan tertawa bareng. Kedekatan itu terbangun secara alami, sampai akhirnya tercipta koneksi emosional antara aku dan anak-anak di kelompokku.

Menariknya, ada anak yang selama ini terlihat pendiam, tapi ternyata jadi lebih aktif ketika diajak diskusi santai dan kontekstual seperti ini. Di situ aku belajar bahwa pendekatan yang tepat bisa bikin anak lebih nyaman. Aku memposisikan diriku bukan sebagai guru, tapi sebagai teman. Hasilnya, mereka jadi lebih ekspresif, lebih berani bicara, dan lebih semangat mengikuti kegiatan. Rasanya benar-benar menyenangkan.

Episode Terakhir: Terpesona oleh Bakat yang Terpendam

Momen ini lebih membuat aku syok, tapi lebih tepatnya terpesona, pada episode terakhir. Saat itu, para siswa menampilkan bakat-bakat mereka. Jujur aja, apa yang mereka tampilkan jauh melebihi ekspektasiku. Mereka hebat, mereka bertalenta. Rasanya seperti melihat potensi yang selama ini terpendam, lalu akhirnya punya ruang untuk muncul ke permukaan.

Sepertinya selama ini mereka hanya kurang wadah untuk menampilkan minat dan bakatnya. Ketika relawan memberikan ruang itu, hasilnya benar-benar bikin aku terpesona.

Setelah melewati semua proses di Sambang Sekolah 6, ada satu perubahan besar yang aku rasakan dalam diriku. Cara pandangku terhadap dunia jadi jauh lebih luas. Kalau dulu duniaku terasa hitam dan putih, sekarang semuanya jadi lebih berwarna.

Aku bertemu dengan banyak orang yang sangat berbeda dariku. Perbedaan itu ada di karakter, ego, emosi, latar belakang, sampai selera humor. Awalnya mungkin terasa canggung, tapi lama-lama justru jadi pembelajaran berharga. Dari perbedaan itulah aku belajar memahami, menyesuaikan diri, dan melihat dunia dari sudut pandang yang berbeda. Kehadiran orang-orang dengan keunikannya masing-masing membuat hidupku terasa lebih hidup.

Sambang Sekolah bukan cuma tentang mendampingi siswa, tapi juga tentang proses mengenal diri sendiri dan dunia yang lebih luas. Semua pengalaman ini akan selalu aku ingat sebagai bagian penting dari perjalanan hidupku.

Sambang Sekolah: Lebih dari Sekadar Program Relawan

Buat aku pribadi, Sambang Sekolah bukan sekadar program relawan atau kegiatan pengabdian biasa. Sambang Sekolah adalah ruang belajar yang memiliki spektrum sangat luas. Di sini aku belajar tentang pendidikan dari sisi yang lebih nyata, bukan cuma teori.

Aku belajar bahwa setiap anak punya potensi, tapi nggak semua anak punya kesempatan yang sama untuk menunjukkannya. Lewat Sambang Sekolah, aku sadar kalau pendidikan itu nggak melulu soal pintar di kelas. Pendidikan juga soal rasa aman, untuk didengar, dan dihargai.

Ketika anak-anak diberi ruang untuk bercerita, berekspresi, dan menunjukkan bakatnya, mereka bisa tumbuh dengan cara yang luar biasa. Hal kecil yang mungkin terlihat sederhana, ternyata bisa punya dampak besar buat mereka.

Bagiku, Sambang Sekolah juga jadi tempat bertumbuh. Aku belajar lebih sabar, lebih peka, dan lebih terbuka dengan berbagai perbedaan. Aku belajar bekerja sama dengan berbagai karakter yang nggak selalu sama denganku. Semua proses itu pelan-pelan membentuk aku jadi pribadi yang lebih dewasa dan lebih sadar akan peranku sebagai manusia.

Pada akhirnya, Sambang Sekolah 6 di MTSS Mabdaul Falah bukan cuma tentang 6 episode yang berlalu begitu saja. Lebih dari itu, Sambang Sekolah adalah tentang perjalanan, pertemuan, dan proses belajar bersama. Tentang siswa-siswa dengan segala potensinya, tentang relawan dengan berbagai latar belakangnya, dan tentang ruang kecil yang penuh makna.

Aku percaya, apa yang kami lakukan mungkin belum bisa mengubah dunia secara besar-besaran. Tapi setidaknya, kami sudah mencoba menghadirkan perubahan kecil. Perubahan dalam cara belajar siswa, perubahan dalam cara pandang kami sebagai relawan, dan perubahan dalam cara melihat pendidikan itu sendiri.

Semoga Sambang Sekolah bisa terus berjalan, menjangkau lebih banyak sekolah, dan memberi ruang bagi lebih banyak anak untuk tumbuh dan bersinar. Dan semoga, aku pun bisa terus membawa semangat kerelawanan ini ke langkah-langkah hidupku selanjutnya.

Karena dari Sambang Sekolah, aku belajar bahwa berbuat baik dan bermanfaat itu selalu punya caranya sendiri.

Ditulis oleh : Sofia Ayuni